アンダンテピアノ教室
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華子先生より☆





グレンツェンがあった日、幼稚園、保育所は運動会☆


午前中のグレンツェンは無理を言って良子先生、前田先生にお願いし、
生徒さんから招待いただいていた、信愛幼稚園としろがね保育所の運動会に行ってきました！


一昨年、信愛幼稚園の方は行っていたのですが、
今年は卒業生の子達も出るプログラムもあったので、
一気に違う曜日の生徒さん達に会ったので
名前がスッと出てこない状態になりました。笑



普段レッスンでみていても、
こういう場で年少さん〜年長さんまでをみると、
やっぱり年少さんは小さく、
年長さんは大きくしっかりしていて、
子供の年齢の差ってこんなにあるんだなぁと感じました☆


そして、生徒さんにはこっそりサプライズで行った
しろがね保育所は、生徒さんを見つけるのに苦戦しましたが、
生徒さんに声をかけると大絶叫され、サプライズ成功☆笑

サプライズ好きには、嬉しい反応でした♪笑



どこの場所でも、なかなか生徒さんを見つけるのは大変で
みんな同じ顔に見えてくるんですよね…
帽子の色を聞いてても、
違う色の帽子を被った子がその子に見えてきたり…

そういう時はスマホカメラでズームをするか、オーラを感じるか…
に徹してます！


何かいい方法あったら教えてください☆


2017-10-16 12:57:01

良子先生より⭐



鼓笛ちゃん⭐おめでとう⭐
～夢は描くもんじゃないぜ、叶えるもんだせ！


先週末の土曜、息子ちゃんの運動会⭐
早朝よりお弁当応援メール、ありがとうございました(笑)

無事に決行され、翌日のグレンツェンコンクールの応援も行けまして。

レッスンでは(笑)

「運動会、出来ましたか～」
「お弁当、このレシピもあったのに～」

など、お母さん達と、話の盛り上がる一週間でした(笑)

運動会当日は、息子ちゃんより、保護者競技で頑張る旦那ちゃん横目に過ごした、良子先生。

その同じく先週末。

鼓笛ちゃん、母園の運動会にお手伝いに！！

そう、鼓笛ちゃん、母園で働きたい！！

母園の保母さんに絶対！なる！！
が、夢で⭐

その母園に通ってた、保育園の頃からピアノを習い♪

途中、辞めて(笑)

高校生になってからの、復帰組⭐

復帰してから、ずっと言ってた。

「母園で、絶対、働く」

この言葉と共に、復帰してから頑張ってきた、鼓笛ちゃん♪

夢が叶い、先日、母園より内定決定⭐

やった～、やった～！！

言霊ってあるんだな。

夢は描くもんじゃないぜ、叶えるもんだぜ！

鼓笛ちゃん、おめでとう⭐






2017-10-15 18:31:02

川上先生より⭐




こんにちは♪
オータムコンサートのブログリレー、最後は私です(*`･ω･´)

①演目
ドビュッシー 版画(Ⅰ.塔 Ⅱ.グラナダの夕べ Ⅲ.雨の庭 の3曲セットの曲になります)

②この曲にした理由
③この曲のエピソード
大学生活最後の1年からドビュッシーの曲を本格的に練習し始め、気付けばすっかりと虜に✨そろそろショパンやリストも弾きたいな…と思いながらある日家にある楽譜を漁っていると、まだ弾いていなかった｢版画｣を発見。｢この曲でドビュッシーの曲は一旦弾き収めにしよう!!｣そう思ったのがきっかけでした。

④練習で大変だったこと
3曲のうち、一番私の中で大変だなぁと感じたのは2曲目でした。暗譜も大変でしたが、和音が上手く掴みきれず…今でも苦労しています。果たして当日、上手く弾けるのでしょうか…(笑)

⑤曲のイメージ
3曲それぞれが異なる雰囲気で、1曲はゆったりとしてどこか神秘的なイメージ。2曲目は舞曲のイメージ。3曲目はカラッとした雨のイメージ。
それぞれの雰囲気を上手く引き出せるような、そんな演奏が出来るように精一杯頑張りたいです♪

写真ですが、1曲目の｢塔｣は｢Pagodes(パゴダ)｣、｢仏塔｣ということだそうで。何とも神秘的な雰囲気で曲にピッタリな感じがするなぁ、と思いました✨



2017-10-14 11:54:01

前田先生より⭐



 
 
 
こんにちは(・ω・ )
 
 
オータムコンサートの曲紹介の季節ですね
(・ω・ )みなさんいかがお過ごしでしょうか
 
 
①演目
J.S.バッハ : 半音階的幻想曲とフーガ ニ短調 BWV.903
 
 
です(・ω・ )
 
 
②この曲にした理由
 
 
バッハに苦手意識があり、大学在学中の時はほとんど弾かなかったのですが、去年のある日にリストを弾いた時、
「リストやラフマニノフを上手に弾くやつはたくさんおる。でもモーツアルトやバッハを上手に弾く人はほんとに少ない。」
と仰ったある先生の言葉が頭の中に残っていました
(・ω・ )そしてたまたま自分の先生からバッハのこの曲を勧められ、このタイミングで勉強するしかないと思いました
 
 
 
 
③この曲や作曲家のエピソード
 
 
　この曲の作品の成立時期は現在でもよく判っておらず、自筆譜も失われているようですが、この曲が作曲の規範になるような高い完成度を持っていたためバッハ自身がレッスンの必修教材として用い、多くの弟子たちが筆写したようです。
ちなみにベートーヴェンはこの曲をよく研究したそうです
(・ω・ )
 
 
④この曲のわかりやすいお話
 
 
前半は即興曲のような速いところがあり、後半は、ひとつのお歌のメロディーがどんどん重なって、そのメロディーたちが音楽を広げていく曲です
(・ω・ )こんな感じ？
 
 
 
 
はなこ先生が先日目撃したという蛾はおそらく中教室に住んでいたサナギのうちの1匹であることが発覚しました
(・ω・ )サナギが1匹殻になってました！
2017-10-13 16:04:01

北野先生より⭐




①曲目
ドビュッシー:バラード

②この曲にした理由
③曲、作曲家のエピソード
大学生の時、演奏会で先輩が弾いているのを聴いて虜になり(笑)いつか自分でも演奏してみたいと思っていたのでこの曲を選びました！
また、この曲の少し寂しいような雰囲気が秋に合うかな、と♪

④練習で大変だったところ
角のないなめらかな流れを作りたいけれど響きも欲しい…どんなタッチがいいのか悪戦苦闘中です…笑

⑤曲のイメージ
全体的にふわ〜と流れているだけにも聞こえますが、実はたった２つのメロディーからできていて芯がしっかりある、というイメージです。
聴きながら音楽の流れに身をまかせるも良し、
芯のメロディーを追ってみるも良し、自由に聴いてもらえたらいいなと思います(*^^*)



2017-10-12 19:35:01

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～生徒さん、保護者さんへ～

教室からのお知らせを随時更新していきます。
ご確認宜しくお願いします。




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